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第二周(2018年3月5日-3月9日)
发布时间:2018-03-05  浏览次数:3506  作者:刘丽
 

1班教育教学逐日活动安排表

  2018  3 5 日至 3 9

本周

主题名称

《你快乐,我快乐》

活动总目标:

1.理解儿歌内容,学会念儿歌;尝试按照儿歌格式进行仿编;有争做家庭小主人的热情。

2.初步学唱歌曲,努力唱好歌曲中的附点音符与休止符;学习用亲切、愉快的声音演唱,表达自己爱妈妈的情感。

3.进一步感知8-10的数量,理解点卡的抽象意义;能按数量给物群卡分类,并用点子表示分类结果;能细心准确地点数卡上物体或点子的数量。

4.能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护,体验爸爸妈妈对自己的爱;尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,增进与爸爸妈妈的情感。

     星期

活动内容

谈话活动

国旗下讲话

自我介绍

我会收拾房间

 

一周小结

睡前故事

快乐的小兔

魔法屋

逃家小兔

我的邻居

小人国

晴天

户外混龄

户外混龄

户外混龄

户外混龄

户外混龄

雨天

平衡木

跳格子

抢板凳

网小鱼

炒黄豆

老鼠笼

切西瓜

打陀螺

单脚跳

保龄球

打地鼠

小小兵

 

扔怪兽

 

语言

《我是家庭

小主人》

数学

《花邮票》

社会

《在爱中成长》

音乐

《不再麻烦

好妈妈》

美术

《台布设计》

 

 

区域

★体游

《脚跟脚尖踢》

区域

智游

《礼品卡》

区域

 

游戏

智游

《猜猜我是谁》

游戏

体育

《小乌鸦爱妈妈》

游戏

 

 

智游

《电脑乐趣多》

班级特色

语游

《说量词》

音游

《卖汤圆》

自主游戏

体游

《跳过小河》

《快乐剪纸》

体游

《爬草地》

娱游

《郊游》

体游

《小岛探险》

安全教育

春季传染病的预防。

习惯培养

安全使用筷子进餐。

环境创设

1.在语言区添加幼儿的全家福。

2.主题墙中的数学操作,放入益智区,供幼儿巩固知识。

区域活动

建构区:继续提供楼房的照片和图片,会用辅助材料搭建小区的模型。

美工区:尝试用各种方式设计台布。

生活区:练习系鞋带、系蝴蝶结等。

阅读区:自带全家福,相互介绍家庭成员。

保育工作

1.做好晨检和好班级的卫生消毒工作,保持室内空气流通。

2.根据天气及时帮助幼儿穿脱衣服,提醒家长为幼儿准备两块吸汗巾,并提醒幼儿多喝水。

家园联系

1.友情提醒家长:将家长照顾孩子的照片整理成相册,配合教学。

2.友情提醒家长:让幼儿带一张全家福来园,与同伴分享幸福一家人。

 

 




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