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第三周(2018年3月12日-3月16日)
发布时间:2018-03-09  浏览次数:3512  作者:刘丽
 

1班教育教学逐日活动安排表

  2018  3 12 日至 3 16

本周

主题名称

《你快乐,我快乐》

活动总目标:

1.理解故事内容,了解兔宝宝寻找快乐的过程,初步懂得从帮助别人中能找到快乐。

2.尝试用微笑等体态语言与人交往,会用语言来描述自己愉快的交往经历。

3.5为基础,理解6-10的形成。初步感知6-10的数量关系。愿意表述自己的操作结果。

4.初步感受乐曲《小看戏》欢快的特点,感知简单的节奏。能看图谱随乐曲拍出节奏型,并大胆尝试用打击乐器演奏。

5.知道每个人都应该像快乐仙子一样保持愉快的心情,不但自己快乐,也帮助别人快乐。选用不同的材料制作“开心帽”,愿意尝试用不同的方式调整自己的情绪。

     星期

活动内容

谈话活动

国旗下讲话

快乐是什么

我的好朋友

安全过马路

一周小结

睡前故事

快乐的小兔

魔法屋

逃家小兔

我的邻居

小人国

晴天

户外混龄

户外混龄

户外混龄

户外混龄

户外混龄

雨天

平衡木

跳格子

抢板凳

网小鱼

炒黄豆

老鼠笼

切西瓜

打陀螺

单脚跳

保龄球

打地鼠

小小兵

 

扔怪兽

 

语言

《兔宝宝找快乐》

数学

5个添几个》

语言

《微笑》

音乐

《小看戏》

美术

《开心帽》

 

 

区域

体游

《脚跟脚尖踢》

区域

★智游

《蚂蚁爬树》

区域

 

游戏

智游

《猜猜我是谁》

游戏

体育

《玩圈》

游戏

 

 

智游

《电脑乐趣多》

班级特色

语游

《说量词》

音游

《卖汤圆》

自主游戏

体游

《跳过小河》

《快乐剪纸》

体游

《爬草地》

娱游

《郊游》

体游

《小岛探险》

安全教育

安全上下楼梯。

习惯培养

正确使用筷子用餐。

环境创设

1.在语言区添加朋友的调查表。

2.主题墙中的数学操作,放入益智区,供幼儿巩固知识。

区域活动

建构区:继续提供楼房的照片和图片,会用辅助材料搭建小区的模型。

美工区:尝试用各种方式设计台布。

生活区:练习系鞋带、系蝴蝶结等。

阅读区:提供好朋友调查表,引导孩子互相介绍自己的朋友。

保育工作

1.做好晨检和好班级的卫生消毒工作,保持室内空气流通。

2.根据天气及时帮助幼儿穿脱衣服,提醒家长为幼儿准备两块吸汗巾,并提醒幼儿多喝水。

家园联系

友情提醒家长:指导孩子完成好朋友调查表。

 

 

 



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