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第四周(2018年3月19日-3月23日)
发布时间:2018-03-20  浏览次数:3534  作者:刘丽
 

1班教育教学逐日活动安排表

  2018  3 19 日至 3 23

本周

主题名称

《你快乐,我快乐》

活动总目标:

1.初步了解故事的名称、主要角色和故事情节;借助对竹篱笆和牵牛花已有特征的理解,知道竹篱笆和牵牛花各自从难过到高兴的原因;理解帮助别人就是帮助自己的道理。

2.体验梯形的特征,并正确命名;能区分长方形与梯形,并对它们进行分类;积极参与辨别图形的讨论,表述自己的想法。

3.学会歌曲并注意唱好附点节奏和休止符,感受助人的快乐。

4.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪,注意情绪不同时神态的变化;抒发自己的情绪感受和体验。

     星期

活动内容

谈话活动

国旗下讲话

大家喜欢我

有礼貌的好宝宝

安全过马路

一周小结

睡前故事

快乐的小兔

魔法屋

逃家小兔

我的邻居

小人国

晴天

户外混龄

户外混龄

户外混龄

户外混龄

户外混龄

雨天

网小鱼

炒黄豆

老鼠笼

切西瓜

打陀螺

单脚跳

保龄球

打地鼠

小小兵

 

扔怪兽

 

平衡木

跳格子

抢板凳

语言

《竹篱笆和

牵牛花》

数学

《挑出梯形》

健康

《我的开心法宝》

音乐

《有只小燕子》

美术

《我的心情故事》

 

 

区域

体游

《脚跟脚尖踢》

区域

★智游

《奇异花》

区域

 

游戏

智游

《猜猜我是谁》

游戏

体育

《好玩的轮胎》

游戏

 

 

智游

《电脑乐趣多》

班级特色

语游

《说量词》

音游

《卖汤圆》

自主游戏

体游

《跳过小河》

《快乐剪纸》

体游

《爬草地》

娱游

《郊游》

体游

《小岛探险》

安全教育

安全上下楼梯。

习惯培养

正确使用筷子用餐。

环境创设

1.在语言区添加《我的心情故事》,方便幼儿相互分享、讲述。

2.主题墙中的数学操作,放入益智区,供幼儿巩固知识。

区域活动

建构区:继续提供楼房的照片和图片,会用辅助材料搭建小区的模型。

美工区:尝试用各种方式设计台布。

生活区:练习系鞋带、系蝴蝶结等。

阅读区:提供好朋友调查表,引导孩子互相介绍自己的朋友。

保育工作

1.做好晨检和好班级的卫生消毒工作,保持室内空气流通。

2.根据天气及时帮助幼儿穿脱衣服,提醒家长为幼儿准备两块吸汗巾,并提醒幼儿多喝水。

家园联系

友情提醒家长:指导孩子完成《我的心情故事》。

 

 

 

 




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